Als u wilt weten wat de wetenschappers weten over de evolutie, dan hier is het. Een enorme hoeveelheid informatie, geassimileerd, gecomprimeerd, en gestold tot een gemakkelijk te begrijpen, visueel onweerstaanbare presentatie. “De feiten van Evolution” is laag over laag van het bewijs dat maakt gemeenschappelijke afstamming en macro-evolutie onvermijdelijk. Deel 2 – mechanisme van de evolutie: youtu.be Hominid overgangsregeling schedels: i.imgur* Veelgestelde vragen over evolutie: *pbs.org Evolutie: Feit en theorie: *actionbioscience.org Evolutie is een wetenschappelijk feit: *nationalacademies . org bewijs van gemeenschappelijke afstamming: en.wikipedia.org Human Evolution: humanorigins.si.edu Evolution 101: evolution.berkeley.edu Evolution Primers: ncse* Meer lijnen van bewijs: evolution.berkeley.edu 15 evolutionaire edelstenen: * nature* 8 voorbeelden van evolutie in actie: listverse* Top 10 Mythen over Evolutie: atheismresource* Evolution leermiddelen: *evoled.org Tijdlijn van de evolutionaire geschiedenis van het leven: en.wikipedia.org Gedeeltelijke lijst van overgangsvormen: www . transitionalfossils* vele verbazingwekkende documentaires: *youtube* Zie *Cassiopeiaproject* voor nog meer leuke educatieve video’s. Copyright Disclaimer Op grond van artikel 107 van de Copyright Act 1976, wordt rekening gehouden met “fair use” voor doeleinden als kritiek, commentaar, berichtgeving, onderwijs, wetenschap en onderzoek. Fair use is een gebruik toegestaan ​​door het auteursrecht statuut dat anders zou worden geschonden. Non-profit, onderwijs-of …

Artikel door Jon Ginsburg

Docenten besteden veel tijd in voorbereiding om de kans om deel te nemen in een science fair aan hun studenten aan te bieden. Terwijl de studenten een veel moeite te besteden en dachten op hun individuele projecten, de leraren moeten een groot deel van de planning te investeren in het evenement. Zij moeten eerst beslissen hoe ze het evenement organiseren, en stelt u de criteria voor de participatie van de studenten. Ze moeten dan begeleiden en de raadsman van de studenten van alle leeftijden op de keuze van onderwerp en de procedures voor de presentatie van een succesvolle demonstratie. Vaak zijn maanden preparaten moeten gebeuren voordat de gebeurtenis. Oudere studenten kunnen terecht veel van deze gebieden zelf, maar jongere studenten instructie nodig hebben op alle planning en documentatie. Event hoewel oudere leerlingen kunnen voltooien veel van de taken zelf, zal de leerkracht nog moeten ervoor zorgen dat ze wat ze nodig hebben door middel van informatie en materialen om succesvol deel te nemen. Een deel van deze voorbereiding is ervoor te zorgen dat alle studenten de wetenschap eerlijke project-display materialen hebben.

* edit * Wij zijn de Hui Zheng lab van BCM en onderzoek de ziekte van Alzheimer. Iedereen bedankt voor uw opmerkingen en bemoedigende woorden! We hadden geen idee zou dit verspreidde zich als een het heeft, maar ik denk dat sommige van deze gevoelens universeel zijn (en internationale!). Dit was allemaal in een goed humeur en nam ons mee maar een paar dagen aan het filmen en monteren doen. Als je gevangen in een slecht project, veel succes en hoop dat u kunt al snel te draaien! Onze inzending voor de Moleculaire en Menselijke Erfelijkheid Retreat 2011 van het Baylor College of Medicine. We besloten om Bad Romance parodie op Lady Gaga’s met een wetenschappelijk tintje. Veel dank aan On the Rocks voor de dans moves, en tinyurl* voor de muis video.

Artikel door Robert Watson

Net wanneer je dacht dat je had een paar jaar om te ontspannen voordat je die nodig zijn om te beginnen met rekken je hersenen voor ideeën – komt de eerste graad wetenschap project. De meeste van u bekend bent met de gevreesde school wetenschap projecten. Voor het eerste leerjaar studenten? Een eerste graad wetenschap project? Ja, je leest het goed en geloof het of niet het is in feite legaal, maar het belangrijkste van allemaal -. Een uitstekend middel is om de kinderen in goede gewoonten op jonge leeftijd

De gevreesde wetenschappelijk project was niet bedacht door ogre-achtige leraren, noch zijn ze gemaakt om je leven te ruïneren, de redenen zijn eigenlijk heel tegenovergestelde, en je als ouder zal grondig waarderen het toekennen van een eerste graad wetenschap project, omdat het profiteert u op de lange termijn door het onderwijs van uw kind (eren) over verantwoordelijkheid, het belang van planning, en de noodzaak van het organiseren van dingen. Enkele van de belangrijkste lessen zijn geleerd door het doen van een eerste graad wetenschap project. In plaats van bang de eerste klas wetenschappelijke projecten, je kan ze anticiperen als een middel om het onderwijs van uw kind of kinderen over het nemen van verantwoordelijkheid, en leren om hun creativiteit en kennis op een pedagogische manier te delen.

Na de verzamelde genoeg informatie voor hun eerste graad wetenschap project, zijn ze verplicht om een ​​paper te schrijven over de keuze van hun onderwerp voor hun eerste graad wetenschap project, en om te komen met een vorm van visuele educatieve ondersteuning om ofwel uit te leggen hun onderwerp, of om het eindproduct van hun eerste graad wetenschap project te tonen. Wanneer de tijd rond rolt voor het visuele deel van het project, de meeste ouders beginnen in paniek te raken, maar op deze leeftijd niveau, paniek is niet nodig. De eerste klas wetenschappelijke projecten zijn niet zo moeilijk ook niet zo gedetailleerd als die in het hoger onderwijs niveau, maar moet een efficiëntie en kwaliteit van het onderwijs over hen te behouden.

artikel door Kelvin Brown

De voltooiing van een wetenschappelijk project is niet het einde van het verhaal. Het is eigenlijk het begin voor sommige studenten. Dit komt omdat, zodra het schrijfproces is door veel studenten niet weten waar te beginnen als het gaat om de presentatie van een wetenschappelijk project. Nu, of het nu een wetenschap eerlijke concurrentie of een willekeurige klasse verplichte presentatie oefening, moet je goed voor te bereiden op voorhand voor de eigenlijke presentatie. Voorbereiden van behoeften die door je wetenschappelijk project ontwerp over en weer en het benadrukken van zorgvuldig alle specifieke gebieden die aan bod komen in de presentatie, alsmede alle relevante feiten en gedetailleerde ongeveer hetzelfde. Het is belangrijk op te merken dat de veronderstelling dat u zult door middel van zeilen zonder adequate voorbereiding eigenlijk is verwant aan de voorbereiding op flop in uw presentatie onderneming. Vervolgens voorafgaand aan de feitelijke presentatie, vinden zo veel mogelijk informatie over uw publiek. Dit helpt u verder op specifieke gebieden van zorg te markeren. Vervolgens op het tijdstip van de presentatie, moet u ervoor zorgen dat u ontspannen bent. Per slot van rekening heb je vrij goed en dus is er niets aan de hand bereid. Merk op dat als u zich met uw wetenschap papieren, het raadzaam is om je tijd te verdelen naar bands o vijf minuten. Dat betekent dat als u uw wetenschap papieren, pauze na ongeveer vijf minuten om ervoor te zorgen dat uw publiek volgen presenteren. Merk op dat uw publiek nodig heeft om te volgen elk aspect van uw wetenschap papieren presentatie. Specifieke aanwijzingen kan u helpen om te bepalen of uw publiek volgt. Tot slot, voor zover u klaar bent met uw presentatie, zou niet te snel uit alsof de hele kamer in brand staat. Het is raadzaam om te proberen en wat feedback te krijgen van het publiek met betrekking tot een aspect van de presentatie. Tot slot, altijd voor zorgen dat enkele dagen voorafgaand aan uw wetenschap papieren presentatie dat sommige aspecten van het project afdoende worden aangepakt. Zo kun je jezelf afvragen of je overtuigend aangepakt, alsook het opgegeven doel wordt, als u gepresenteerd alle achtergrondinformatie, als uw conclusies zijn logisch en correct enz. Hoe kunnen we helpWhile wij mogelijk niet in staat zijn om de wetenschap te presenteren papier voor u voordat de werkelijke publiek, kunnen wij u helpen om uw werk gemakkelijker te maken. Voor de laatste twee decennia hebben we samen met studenten over de hele wereld in de voltooiing van hun wetenschappelijke papers projecten. We hebben na verloop van tijd stelde een toegewijd team van schrijvers met jarenlange ervaring in het schrijven van wetenschappelijke projecten en dus kunt u er zeker van zijn dat elk verzoek u wit us kant voor de voltooiing van uw wetenschappelijk project zal worden behandeld door hem meest geschikte schrijver met jarenlange ervaring in de proppen komen met alleen de beste wetenschappelijke papers. Vervolgens worden alle de wetenschap papieren voltooien we voor onze klanten zijn 100% origineel. Dit komt omdat naast het starten van al uw papieren wetenschap vanuit het niets, we niet verkopen als we aan een bepaalde klant. Al onze wetenschap papieren zijn ook gunstig geprijsd en zorgen we ervoor dat onze prijzen strategieën worden geïnformeerd door de urgentie en moeilijkheidsgraad van de specifieke wetenschappelijke papers. Deze redenen en vele anderen zijn wij de beste wetenschap papieren bedrijf in de wetenschap kranten industrie.

artikel door Patricia Strasser

Sinds enkele jaren hebben we gebruik gemaakt van de wetenschap tot een beter begrip van het materiaal aarde om ons heen te krijgen. Wetenschappelijke experimenten en ook wetenschap eerlijke projecten zijn prachtige wetenschappelijke concepten die zal helpen de studenten om te ervaren en te leren kennen. Ondanks het feit dat de twee die daadwerkelijk zijn uitstekende bronnen van gegevens, kunt u vinden speciale functies die een wetenschappelijk experiment en een wetenschap eerlijke project verschillende soorten te maken. De volgende zijn enkele van die verschillen een ieder nodig heeft om te onthouden:

Een wetenschappelijk experiment vraagt ​​een precieze vraag en heeft meetbare resultaten

Wetenschap onderzoek daadwerkelijk beginnen door te vragen een bepaald onderwerp. Deze vraag kan dan de basis voor een hypothese, die later ontwikkeld worden. De hypothese maakt het ook uniek bevindingen of zelfs resultaten die meetbaar en ook kwantificeerbaar zijn. Aan de andere kant kan een wetenschap eerlijke activiteit breder en soms pakt een duidelijke scala van onderwerpen op basis van bezwaren van de onderzoeker of misschien academische graad. Science Fair activiteiten kunnen gemakkelijk beschikken over een wetenschappelijk experiment om een ​​visueel overzicht van de bevindingen van de analyse.

produceren Zoals hierboven vermeld , wetenschappelijke experimenten te allen tijde beginnen met een query. Het onderwerp moet worden ontworpen op een manier die de respons creëert meetbaar is. Zorgen voor het onderzoek dient te beginnen met wanneer, hoe, wat, wie, wat, waarom of waar. Vooronderzoek echt nodig om te worden uitgevoerd voor het creëren van een hypothese. Een hypothese wordt omschreven als een ervaren speculatie dat de potentiële resultaten van het experiment beschrijft. Na een hypothese is al voldoende gemaakt, het is altijd gecontroleerd gebruik van een experiment. Het onderzoek zou de bron van de informatie die moet worden onderzocht zijn. Na evaluatie van de gegevens, wordt een samenvatting gemaakt en vaak ook het gevolg is gegeven. Onderzoekers, docenten en leerlingen maar ook kan een wetenschappelijk experiment te doen.

Een wetenschap eerlijke job maakt ook gebruik van de fasen in het wetenschappelijke proces maar het is eigenlijk een school taak die is ontworpen om te worden beoordeeld. De problemen kunnen komen uit een groot aantal onderwerpen. Verschillende middelen kunnen ook worden gebruikt voor een wetenschappelijk project van eerlijke encyclopedieën aan het net om directe gesprekken met de specialist op het gebied. In het geval de onderzoeker heeft voldoende details verzameld, is een hypothese gebouwd. Een experiment komt dan na, en de examinator platen welke procedures hij of zij zich in het experiment. De experimenten moeten tevens worden herhaald alvorens een vonnis is getekend. Conclusies worden geleverd in een korte verklaring waarin de zorg die voor het eerst werd gevraagd beantwoordt. Het laatste deel van het project is om het te presenteren, zodat andere mensen kunnen de conclusies begrijpen. De indeling methode voor een wetenschap eerlijke project kan onder andere componenten, zoals creativiteit, degelijkheid in detail krijgt, de vaardigheid in hoe het project werd uitgevoerd, en ook de kwaliteit van de visuele hulpmiddelen.

artikel door Danica Reynes

Slechts enkele van de fundamentele onderscheid tussen een wetenschappelijk onderzoek en een wetenschap eerlijke project zijn dat een wetenschappelijk onderzoek een bepaald onderwerp vereist en bevat kwantificeerbare resultaten, een wetenschappelijk onderzoek evenals de factoren die volgens een bepaalde volgorde, en een wetenschap eerlijke project is meestal een gegradeerde scholen taak.

Al tientallen jaren hebben we geoefend wetenschap om een ​​grotere leren van het materiaal aarde om ons te bereiken. Wetenschappelijk onderzoek en Science Fair Projects zijn perfect wetenschappelijke opties die kan begeleiden leerlingen om te ervaren en ook over leren. Alhoewel de twee zijn echt grote middelen van ideeën, kan er een van een soort elementen die een wetenschappelijk experiment en een wetenschap eerlijke taak ander merk. Dit zijn enkele van dergelijke verschillen een individu nodig heeft om te onthouden:

Een wetenschappelijk onderzoek vraagt ​​een bepaald onderwerp en heeft meetbare resultaten

Wetenschap onderzoek beginnen meestal door middel van het stellen van een bepaald onderwerp. Dit onderwerp wordt dan de reden voor een hypothese, die later is gemaakt. De hypothese produceert ook bepaalde resultaten of zelfs antwoorden die kwantificeerbaar en meetbaar. Daar staat tegenover dat een wetenschap eerlijke taak zijn breder en soms bespreekt een aantal uiteenlopende onderwerpen, afhankelijk van voorkeuren van de onderzoeker en niet leuk vindt of misschien academische podium. Science Fair taken kan wellicht bevatten een wetenschap experimenteren tot een zichtbare uitdrukking van de uitkomsten van de studie.

vast Zoals hierboven vermeld, wetenschappelijke onderzoek in het algemeen tot te beginnen met een probleem. De zorg zal worden geproduceerd op een manier dat de oplossing creëert meetbaar is. Vragen voor de experimenten te beginnen met wanneer, hoe, wat, wie, wat, waarom of waar. Achtergrond onderzoek moet worden gedaan vlak voor het creëren van een hypothese. Een hypothese wordt meestal beschreven als een ervaren uitgangspunt, dat de mogelijke resultaten van het experiment verduidelijkt. Na een hypothese is goed ontworpen, wordt onderzocht het gebruik van een experiment. Het experiment is zeker gegevensbron te testen. Direct na de beoordeling van de feiten, is een oordeel vaak gemaakt en ook de resultaten gepresenteerd. Deskundigen, docenten en lerenden kunnen uitvoeren van een wetenschappelijk experiment.

Een wetenschap eerlijke taak ook de procedures in de wetenschappelijke procedure heeft, maar het is in principe een school baan die wordt verondersteld te worden gerangschikt. De thema’s kunnen afkomstig zijn van een groot aantal onderwerpen. Verschillende middelen kunnen ook worden gebruikt voor elke wetenschap eerlijke taak van encyclopedieën tot het world wide web om directe gesprekken met de expert op het gebied. Zodra de onderzoeker heeft opgebouwd genoeg feiten, is een hypothese ontwikkeld. Een experiment volgt dan, en de onderzoeker records welke manier hij of zij zich in het experiment. De experimenten moeten tevens worden herhaald voordat een samenvatting wordt gemaakt. Final gedachten worden geïntroduceerd in een kort document dat de kwestie die voor het eerst werd gevraagd beantwoordt. Het laatste deel van het project is meestal om zo te presenteren dat andere personen kunnen de ontdekkingen begrijpen. De indeling proces voor een wetenschap eerlijke project kan nemen factoren, waaronder creativiteit, degelijkheid in details verzamelen, de vaardigheid in de wijze waarop de opdracht werd uitgevoerd, en de kwaliteit van de visuele hulpmiddelen.

Artikel door Jon Ginsburg

Een van de uitdagingen waarmee leerlingen en studenten die willen deelnemen aan de school wetenschap beurs is hoe te kiezen voor een onderwerp. Er zijn niet veel aspecten van het leven die niet hebben te maken met de wetenschap te doen in een of andere vorm of mode. Ook het onderwerp mode heeft betrekking op de chemische veld in de productie van make-up en kleding! Misschien is de eerste stap is om een ​​lijst van de dingen die studenten geïnteresseerd bent Dit kunnen activiteiten of hobby’s of voorwerpen om hen heen in hun dagelijks leven. De volgende stap zou zijn om deze lijst met behulp van de ogen van de wetenschap te evalueren. Bijvoorbeeld, als een sportevenement in een van de lijst zou vallen in een biologie categorie of een natuurkunde categorie. Als de lijst opgenomen kunst van de muziek, dan is de relatie zou weer biologie in de kenmerken van de menselijke zintuigen en de toegepaste wetenschap van wat muzikale noten klinken verschillend naar gelang van hun individuele golflengten. Als de lijst wordt geëvalueerd hebben de student beslissen of zij een fysieke wetenschap of life science science fair project voort te zetten. Veel van de items op de lijst zal vallen in een categorie van de andere.